看画册目的DG

1、看画册

目的：认识动物和发展小儿语言。

方法：和小儿一起看画册（大幅），一边告诉他这些动物的 名称和叫声，并和小儿一起模仿这些动物的叫声。以后经常 指问小儿 这是什么？ 它怎样叫？ ，让小儿认识并模 仿叫声。这种游戏用画册或图片均可，但颜色要鲜艳，形象 要逼真，主题突出的画面。依同种方法也可让小儿认交通工具、日常 生活用品和玩具等。

2、听琴舞蹈

目的：培养小儿音感和愉快的情绪。

方法：大人弹琴（选定的听音动作乐曲），或用录音机播放带有舞蹈节拍的乐曲，训练小儿听到乐曲后，能活泼愉快的活动起来，手舞足蹈，或做相应动作。（如拍手、招手、点头、摇 手等简单动作）。

由于“电子狗”的工作原理简单3、主动发音

目的：鼓励孩子尽量开口说话。

方法：小儿能有意识地叫 爸爸 妈妈 以后，还要引导他 有意识地发出一个字音，来表示一个特定的动作，如 走 坐 拿 等，从而能表达自己的动作或意思。与大人进行简单的语 言对话，叫他能答应。说出来给予表扬，切不可在孩子将要用语言表达时，家长抢先阻碍了他开口的机会（如在他发出 拿 的声 音前，就将他想要的东西给他，阻断了他讲话的机会），这样就会 造成语言发展滞后。

4、继续听音乐、念儿歌、讲故事

目的：通过形式多样的方法，训练听觉，培养注意力和愉快情绪，提高对语言的理解能力。

方法：根据实际条件，继续给孩子放一些儿童乐曲，提供一个优美、

温柔和宁静的音乐环境，提高其对音乐歌曲语言的理解，念一些儿歌， 激发他的兴趣和对语言的理解能力。在此基础上，还可试着讲个别适合小儿生活的故事（最好是结合孩子的环境，自编一些短小动听的故事。音乐、儿歌和小故事的内容要随年龄的变化不断更换新的内容。